中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会在南京召开
糖尿病教育是一个社会化的系统工程,需要糖尿病科和内分泌科与其他科室的多学科协作,严格说,如何将防治糖尿病的战役从内分泌科扩展开去,甚至从院内扩展到院外,是糖尿病防治体系中的一个关键问题,而深入广泛的学术和实践交流是非常有效的解决方案。本次教育研讨会围绕糖尿病教育这个核心,从教育深化的层面,设置了多个分会场的交流话题,分别围绕胰岛素注射、血糖监测、糖尿病营养、运动康复、并发症筛查、特殊人群的管理、糖尿病教育团队的建设以及糖尿病教育管理模式创新等多个方面全面展开,为参会的医生提供了全面的糖尿病知识教育。
在“Peer support圆桌会议”上,来自美国和亚太多个国家的糖尿病教育专家,介绍了糖尿病教育同伴支持计划的相关知识和各国各地区在糖尿病领域的教育模式探索。通过案例分享,与会专家进一步了解了各国在这一项目中所取得的进展,其中由东南大学中大医院孙子林教授负责的“南京社区志愿者教育模式试点项目”受到各方广泛关注,并有望在全国推广南京的Peer Leader模式。会议一致认为发展适合中国人的同伴支持干预模式,将是糖尿病实现自我管理向前迈出可喜的一步。
在“对话糖尿病教育和管理”的环节中,与会专家分别从教育管理-从指引到行动、教育传播-从科学到科普、、教育实践-从院内到院外、教育支持-从分体到一体四个方面共同探讨了目前中国的糖尿病教育取得的成就、现状、问题及未来的发展方向,专家们一致认为,战胜糖尿病是一个战略性话题,治疗和教育管理都很重要,需要各方同舟共济,不辱使命。
对话糖尿病(资料图)
在随后进行的媒体专题会上,田向阳主任和专家们与现场近30家媒体代表就糖尿病教育中的热点话题进行了讨论,就媒体在糖尿病教育中的重要作用达成共识,并提出只有学术界和媒体联合起来进行糖尿病的科普宣传,才能把糖尿病的教育工作体系真实有效地在全社会开展起来。
大会还设立了健康营养餐自助体验会,让每一位参会者亲自体验一次糖尿病营养餐,加深对糖尿病医学营养治疗原则的认识和热量计算方法的应用,并组织了一场精彩纷呈的教育联欢晚会,真正在身体力行地传播着“糖尿病教育要寓教于乐”的教育理念。
会议现场还推出了一批创新的教育工具,特别是《与糖尿病一起生活--您和家人必备的生活指南》,学组的专家们结合中国的文化背景、生活环境、运动条件和饮食习惯,对美国医师学会基金会(ACPF)英文版本进行了编订修改,采用通俗易懂的文字,呈现给大家这套符合中国人阅读习惯、兼具实用性和可操作性的中国版患教工具。特别值得一提的是,在科学饮食的章节中,以中国人熟悉的、方便和安全的食物为例,以合理摄入为出发点,以分量计量为度量形式,同时在餐具的标准化方面首次进行了规范尝试,力求帮助患者在生活中更便捷地学习和使用。
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