美国研究建议推迟半小时再上学
据美联社7月8日报道,最新一项研究发现,每天推迟半小时上学对青少年有诸多益处,如可以提高他们在课堂上的注意力,令他们情绪更高,反应更快,甚至吃的早餐更健康。
美国罗德岛州圣乔治学校实施了这项研究。研究人员表示,30分钟之所以能对青少年产生如此大的影响,原因是青少年通常在黎明时分睡得最熟,但往往此时他们需要起床去上学,打断这种深度睡眠使他们的状态不能保持完全清醒。
《小儿与青少年医学档案》的评论称,这项研究证明,改变中学上学时间确实有益于青少年。
在美国,许多学校已将上学时间推迟半小时以上。▲
(杨孝文)
《生命时报》 (2010-07-13 第05版)
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