有待深入

韦斯的研究并未显示电子游戏一无是处。他说，教育类游戏可能有助学习；先前研究发现，运动类游戏可以提升视力；孩子们或许还能从中锻炼社交能力，因为男孩们玩游戏时显得比较团结。

韦斯说，有待进一步研究、观察这一结果是否适用于长期。

“可能４个月、半年或者８个月以后，他们对电子游戏不再感到新奇，玩的时间就不会像刚拿到游戏机时那么多”。

他说，还需研究这一结果是否适用于女生，女生通常在电子游戏上花费的时间比男生少，而且往往选择一些暴力内容较少的游戏。