解释？解释什么？我说晚了就是晚了，早上为什么不送来，不要讲理由，在我面前没有什么理由可以站得住脚，你可以拿着报告出去了。

舒琨傻在那里，泪水从眼里滚了下来。

还没等舒琨缓过神来，总监又喊，让你走听见没有，哭什么哭，掉眼泪没有用，赶快从我这里出去。

舒琨自己都不知道是怎样走出总监办公室的。从那以后，舒琨一见到总监就紧张得不得了，喉咙发涩说不出来话，心里怦怦直跳，两条腿直打哆嗦。

舒琨现在非常害怕见总监，只要能躲就躲，看到总监远远地绕着走，从来不主动和总监沟通、汇报，遇到问题和困难时也不求助，不得不去汇报工作时，也是努力做到言简意赅，生怕多说一个字，招来大祸，然后就像一只惊恐的小鹿快速逃离总监办公室，心情才能平静下来。

舒琨现在很困惑，在家有个不讲道理的父亲，对不对都要听他的。好歹离开家工作了，刚自立、安稳地没过几年好日子，又遇上如此强势脾气暴躁的上司，觉得自己的命怎么这么苦，现在的生活就像是服刑坐牢。

问题分析

舒琨工作中的领导确实很强势，强势的人不只舒琨怕，我们所有的人都讨厌与这样的人打交道，可这又是无法避免的，你没碰上强势的领导可能会遇上强势的客户。

在与强势领导相处难的背后，实际上还有更深层面的心理原因。多数是由于我们幼年时，对权威关系没有处理好造成的不良影响。

每个人的家庭背景环境是不同的，有的家庭家长很注意父母的权威性，从小就给孩子灌输对权威绝对服从的理念，孩子从小很怕父母，不会与父母商量和探讨问题，以服从或逃避来处理问题。有些家庭没有权威的概念，有问题大家一起讨论非常民主，孩子在这样的环境中成长起来，认可解决问题的方案，就应该平等探讨，不接受绝对服从。还有一些家庭没有权威也不讲民主，家庭是倒三角状态，一切都听孩子的，以孩子为中心，这样的孩子顶撞父母是家常便饭，自以为是、肯定不能接受服从任何人的。

在孩子成长过程中的不同的教育方法，形成了不同应对问题的思维方式，在意识里形成不同处理问题的模式，

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