智商高达120，已经近乎天才，但是，一二年级时学习还很不错的乐乐，到了三年级成绩却一落千丈。而这一切，只因为他患有多动症，刚上学时，超高智商掩饰了他的问题。

乐乐今年9岁了，上小学三年级，因上学期学习成绩严重下降，并且老是和父母争吵，很不听话，邻居建议父母带孩子去医院看看是不是有什么心理问题，乐乐妈妈一听立马带他到南京市儿童医院心理行为门诊就诊。“儿子从小就爱动，每天跑得‘不歇火’，和其他小朋友一起玩时老是会吵架。”乐乐妈妈告诉医生，“儿子虽然很调皮，但上小学一二年级时成绩都很好，但不知道为什么到了三年级成绩一下子跌了这么多，原来在班上都排在前几名，现在都是倒数，我们急得不得了，问他什么原因，他也不说，还整天跟我们对着干，搞得我们头都大了……”医生在详细了解了乐乐的病史后，通过跟他交谈并进行了相应的评估测试，发现乐乐属于典型的多动症患儿，在进行智力测试后发现他的智商高达120，这也解开了乐乐学习成绩下降的主要原因。其实乐乐一直都患有多动症，但因他的智商较高，在一、二年级的时候学习内容较简单，所以学习对他来说并没太大的困难。但是到了三年级后，学习内容和思维方式都有较大的改变，加上乐乐存在的多动症的症状，如注意力难以集中、好动等诸多原因，使他难以适应目前的学习状况，最终导致他学习成绩一落千丈。

南京市儿童医院儿研所副所长胡正主任医师介绍说，刚过去的寒假，父母带孩子看心理行为门诊的很多，相比平时多出近一倍，其中一大部分是由于多动症就诊的，这类孩子让家长们很头疼。此类患儿在学龄和青少年阶段往往会出现学习成绩差、社交困难、影响自尊和品行等问题，而在进入大学及成人阶段则会出现学业失败、职业困难，严重者甚至会造成较严重的影响社会等问题。