预防和早发现小儿失聪 3岁前最好（资料图）

○应尽量缩短失聪时间，幼儿出现惊恐需心理治疗

○四点有助父母早预防、早发现婴幼儿失聪

我国每年约有3万听损伤新生儿出生，加上被发现的2~3岁婴幼耳聋儿，听损伤发病人数约为17万。广东省妇幼保健院听力检测中心麦飞主任医师指出，在广东医院重症监护病房抢救的新生儿中，听力障碍发病率高达2%~4%。

什么时候植入人工耳蜗效果最好？就是正常幼儿开始“牙牙学语”时。“失聪干预宜早不宜迟，婴幼儿期特别是3周岁以前是学习语言的关键时期。在此之后，耳聋会导致小儿语言障碍，甚至出现智力发育迟缓，造成其心理和行为交往的缺陷。”中山大学孙逸仙纪念医院耳鼻喉科主任郑亿庆教授表示。

文/记者涂端玉、任珊珊 通讯员陈穗俊、王海芳

失聪干预

3岁前最关键

郑亿庆介绍，婴幼儿期特别是3周岁以前是孩子学习语言的关键时期。在此之后，耳聋即使是轻度听力损失，也能够导致小儿语言障碍，甚至智力发育迟缓，造成其心理和行为交往的缺陷。

“听觉神经中枢的正常发育，取决于1岁以内声音足够强度和时间的刺激，以及婴儿对其听觉和语言中枢系统的持久应用。但家长发现问题的时间普遍太晚，很多患儿都是在两岁以后才接受语言听力康复治疗，这时已错过了语言和听力发展的最重要时期，孩子能康复的机会小很多。”麦飞表示，他曾接诊过这样一个案例：从化一对听力正常的父母生了一男三女，全部是重度耳聋，最大的13岁，最小的4岁，因出生时未作听力筛查，待发现听力有异常时已全部错过最佳康复时机。

据美国一项婴儿听力统计显示：听力正常的孩子在3岁时能掌握600~1000个单词左右；耳聋患儿在半岁时植入耳蜗、进行康复训练，3岁时能掌握100～400个单词；如果2岁时才发现，3岁时仅能掌握不到100个单词。

郑亿庆强调：“听力异常发生后，干预介入越迟，其语言能力的恢复越差，随之而来的行为、心理异常程度越大，会为患者生活带来极大障碍。”