如何帮助孩子缓解高考压力(组图)
2010年05月21日 09:33 凤凰网健康综合 】 【打印共有评论0

正确看待尖子生的高考压力

尖子生其实也有压力。

有一位被老师们视为“才女”的同学曾经向我述说这样一件事情,她的父亲以她的优异成绩而自豪,常常在各类场合向人们夸耀自己孩子。久而久之,许多人都知道她如何的出色,临近高考了,更常常有人预祝她考进某某大学,这让她感到一种前所未有的恐惧。

而在与这位同学的父亲交流时,这位先生却说:我女儿的学习成绩这么优异,她哪里会有什么压力啊?

我不赞同这样的看法。紧张和压力对所有高三学生来说是一个客观存在,优秀学生所承受的压力一点也不比普通同学所承受的压力小一些。因为是优秀学生,他们肩负着老师、家长更多的希望;因为是优秀学生,考上名校似乎成了他们的唯一选择。对于优秀学生,高考似乎成了一场只许成功,不许失败的战争。所以,如果处置不当,随着高考的日益临近,优秀学生感受到的压力一天比一天增大也就不足为怪了。

从承受压力的性质来看,优秀学生承受的主要是心理上的压力。一个在各科学习上都比较优秀的学生,他在复习迎考阶段的任务相对来说不算很重。他们要做的只是把各科的知识链打造得更完整,使各个知识点理解得更深刻,将解题的技巧操练得更娴熟而已。对于他们,克服心理上的压力比克服学习上的困难显得更为重要,也更加迫切。所以,优秀学生需要更有效的心理诱导和心灵抚慰。

家长应该为缓解高考压力作出自身的努力

由以上的分析可以看出,很多时候,压力其实是由外界甚至是家长的不恰当言语和行为而产生的。所以,作为考生家长,首先应该为缓解孩子的高考压力作出自身的努力。

就考生而言,家庭无疑是一个有效地帮助他舒缓紧张情绪、减轻精神压力的理想场所,而家长应该是孩子情绪波动之海的定海神针。

作为考生,他更需要循循善诱的家长,而不是仅仅提供富足生活条件的父母;他更需要一个彼此心灵沟通的朋友,而不是一位唠唠叨叨的长辈。

作为家长,我们无须照搬心理学理论,因为我们是孩子的家长,我们自有我们的方式。我们不必扮演心理学专家,因为我们是孩子的家长,我们更能够走近孩子的内心。

或许,我们应该对孩子的整体能力作一个客观的评价,使你和你的全家对孩子的高考前景有一个比较合理的心理预期。

或许,我们可以减少那些无关紧要的应酬,陪着孩子一起看看书、读读报,用自身的参与来感染、影响孩子。

或许,我们可以与孩子一起憧憬未来的大学生活,借以缓解孩子在高考日益临近时所产生的紧张情绪。

或许,我们可以平静地与同事、亲友谈论自己的孩子,而不是一味地鼓吹孩子怎生了得、让孩子莫名地承受由至爱亲朋回馈回来的压力。

或许,我们可以与孩子一起分析近期各类考试的得失,找出问题的症结,制定出合理的解决方案。

或许,我们可以用善于发现的眼光来捕捉孩子的微小进步,给予孩子适当的鼓励,以增强其信心。

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